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高考满分作文怎么写?真实的故事难以模仿却创意满满启示无穷

   条点评

  高考满分作文怎么写?真实的故事难以模仿却创意满满启示无穷,面对如此迫切寻求非常规答案的问法,人生底色看语文的老师清楚,如果按照理解直接回答,估计会很没有吸引力。

  给大家讲个高考满分作文的故事吧。故事真实无虚,也曾鼓舞过无数语文老师和学生们。

  各位想把高考作文写的有新意,展现情,像古代的状元那样,以一篇作文脱颖而出,这个想法,在你们出生的那一年,就有人把它变成过现实。

  这个满分作文的故事,真的就发生在你们大多数人出生的那个夏天,也就是2001年的高考。

  当年,南京的一名叫蒋昕捷的考生,写出的一篇《赤兔之死》,成为满分作文,轰动了当时语文教育界。

  这个很有创新性的故事,源于《三国演义》,却有所发挥。作者编撰了关羽的坐骑,赤兔马为诚信殒身的故事。

  故事想象力丰富,主体部分以人和马的对话,将关羽和吕布董卓进行对比,突出了诚信的主题。

  看了作文之后,再对照试题要求,你也许会觉得,这想象力也太丰富了,都穿越了。

  对现在的同学们来说,读穿越故事读得多了,可能会理所当然把这作文和穿越故事搭边儿,但那时候,却很少有穿越故事。

  人家能写出这样的作文,在紧张的考场上可以用纯熟的古白话,创新性的讲述出一个关于诚信的故事,其实源于深厚的传统文化的积淀。

  据说人家5岁的时候,就喜欢听评书版的《三国演义》,小学时《三国演义》就读过很多遍,甚至,不夸张,据作者自己说,连打的游戏都和“三国”有关。

  也就是说即使不讲赤兔马的故事,想表现诚信的主题,人家也可以讲《三国演义》中别的故事。

  这还是因为那一年的高考试题,当年的高考语文试卷有这样一道阅读题,题目叫做《铜奔马正名》,而且还有一副这样的插图:

  据说那个夏天(当时是7月份高考,比现在多一个月复习时间),蒋昕捷同学看到试卷,也是和我们大多数老师教大家的一样,先是习惯性地瞄一眼作文题,而后是边答别的题边在潜意识当中思考这篇文章怎么写,时间一分一秒的过去,他也是按部就班的答卷,然后他就看到了《铜奔马正名》这篇文章,又看到了这幅插图。

  这是一道智慧的闪电划过,那个叫灵感的东西了,《赤兔之死》的最初创意,也就诞生了。

  一篇作文的创意,离不开相应知识积累的。就是百家号人生底色看语文前面所说过的《三国演义》的故事,对于他来说熟的不能再熟悉。

  蒋昕捷感觉良好地写出了这篇文章,据说写文章的时候,监考老师也是走过来多次,一看再看。是金子哪里都会发光。

  估计写这篇文章的时候,他的临场状态一定和别的考生大不一样,才会引起监考老师的注意。

  而且写完了作文之后,他还回家告诉妈妈,他的作文一定能上。这是多么多么的自信啊。后来不但作文上了,而且还成了满分作文。

  说到满分作文,我们也就想一想便可以了,这篇作文当初阅卷老师们给出的也不是满分,是差2分58分。这分已经够高的,但是后来为什么变成了满分作文呢?

  话说写出高考满分作文之后,蒋昕捷一下子出名,比现在的网红要红多了,出版社希望他出书,他所报考的南京师范大学更是破格录取了他。

  高考仅仅是应试故事的结束。更精彩的故事,关于蒋昕捷,一名未来的记者,后面的故事更精彩。

  南京师范大学与电视新闻专业毕业后,蒋昕捷成为《中国青年报》的记者,2010年 他调查报道了地沟油流入餐饮行业的事情,更是轰动一时,而且比写一篇满分作文更加具有现实意义。

  很多老师开始让学生写古文,也有很多同学真的开始动手写古文。但是多年过去了,这样的模仿早已偃旗息鼓,《赤兔之死》只有一篇,刻舟求剑一般的学习,永远只能步人后尘。

  当年蒋昕捷只是读好了《三国演义》等经典作品,才写出优秀创新作文的。不要只看到树上的果子,更要看到泥土深处的根,还要看树的努力生长。

  满分作文《赤兔之死》看似应试教育的结果,其实更得之于无功利的阅读;而挖掘黑幕,打击地沟油,除了要有好的文笔,更要有一颗正直善良的心。

  有人评价蒋昕捷,说他是最有出息最有社会责任感的高考满分作文获得者。深深体味这句话,是不难体会到说话者对高考作文以及语文教学的评价的。

  如果你暂时还没形成最具核心的竞争力,那也不要紧,还剩一个月,多多琢磨一些最平常的作文写法,用的熟了,也可以冲刺高分,不保满分哈。

  这是百家号“人生底色看语文”的第695篇原创文章,我们提供初高中各学科学习指导,获取更多资料:

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